Dla Ciebie i Twojego dziecka

Dzieci uczą się i rozwijają dzięki obserwacji i kontaktom z rodzicami oraz otoczeniem. Wspólna więź i rozwój umiejętności komunikacyjnych, które sprzyjają tworzeniu kontaktów nie tylko w dzieciństwie, lecz również w przyszłości.

Kontakt z dzieckiem jest gwarancją bezpieczeństwa i więzi oraz wpływa na poczucie szczęścia, umiejętności komunikowania się oraz prawidłowy rozwój.

We współczesnych rodzinach wspólne spędzenie czasu w ciągu normalnych roboczych dni jest trudne, a jedną z szans na to stanowi posiłek.

Badania potwierdzają, że rodzinny obiad przy stole to idealna okazja do rozwoju umiejętności językowych i socjalnych (Tarkan 2005).

Krzesełko dla dzieci Tripp Trapp, wyprodukowane przez Stokke i zaprojektowane przez Petera Opsvika w 1972 roku, zapewnia prawidłowe, ergonomiczne oparcie i pozwala na usadowienie dziecka przy stole rodzinnym, aby umożliwić jego kontakt z pozostałymi członkami rodziny.

Badania wykazują, że dzieci mniej się wiercą, są w stanie sięgnąć dalej i jest im wygodnie na krzesełku z regulowanym oparciem i podnóżkiem, dzięki możliwości poruszania się, zmiany pozycji oraz swobodnego przenoszenia środka ciężkości (Hedge 2002).

Unikalne właściwości krzesełka Tripp Trapp i możliwość regulacji zapewniają optymalne wsparcie dla dziecka we wczesnym okresie dzieciństwa. Bezpieczne usadowienie dziecka oraz zapewnienie oparcia dla łokci na wysokości stołu jest możliwe dzięki regulacji siedziska, a regulowany podnóżek zapewnia wygodę dla stóp.

Krzesełko Tripp Trapp, wyprzedzające wszystkie międzynarodowe standardy bezpieczeństwa oraz zdobywające liczne nagrody, wykonane jest z trwałego i przyjaznego środowisku drewna bukowego, w dziesięciu różnych kolorach i z szerokim asortymentem dodatków.

To więcej niż tylko krzesło, Tripp Trapp to jedyne krzesło, jakiego będzie potrzebować Twoje dziecko.

Materiały źródłowe:

Alan Hedge et al, "Effects of an adjustable chair footrest on toddler behavior". Cornell University (2004).

Laurie Tarkan, "Benefits of the Dinner Table Ritual" The New York Times, 3 maja, 2005 r. poprzez www.bridges4kids.org