高腳椅顧問

坐在家庭餐桌旁有利於發展

研究表明，和家庭成員坐在桌邊是開發語言和社會技能的最佳方式。帶有完全可調節座位和擱腳板的椅子為您的孩子提供了最佳的坐姿和舒適，因為它自然轉移了身體重量。

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在大約六個月的時候，大多數孩子都可以自己坐著，此時，孩子的就座和用餐能力反映出的身體發育情況表明，您的孩子正經歷一系列里程碑式的轉捩點。“您的孩子開始模仿您的社會、語言和運動技能，同時觀察其他家庭成員，並從中學習各種技能”（Johnson 和 Blascoe，1997）。

如果在孩子還不能獨立坐著的時候，將他們放在運送器、汽車座位、嬰兒車或其他坐式設備中，將很可能“對他們的脊柱和後背造成損害”（Casses，1996）。

研究表明，和家庭成員一起坐在家庭餐桌旁有利於開發語言和發展社會技能（Tarkan，2005）。而且，那些與自己的家庭成員一起用餐的孩子“在之後發生社會問題”的危險性大大降低（Eisenberg et. al 2004）。

總而言之，能讓孩子和您相鄰坐在桌子旁邊的高腳椅可以促進家庭成員的交互溝通，為您的孩子提供安全的成長和發育平臺。

參考：

Chris Plauche Johnson，MED，MD 和 Peter A. Blasco，MD，“嬰兒的成長和發育。”Pediatrics in Review（兒科評論）第 18 卷，No. 7（1997 年 7 月）

Rochelle L. Casses，D.C，“嬰兒運送器和脊柱壓力。”www.continuum-concept.org.

Alan Hedge 等，“可調節椅擱腳板對學走路的孩子的影響。”康乃爾大學（2004）

Laurie Tarkan，“餐桌禮節的好處”，紐約時報，2005 年 5 月 3 日，透過 ww.bridges4kids.org

Marla E. Eisenberg，等，“青少年家庭用餐和社會心理健康之間的相互關係。”青少年醫學檔案，158： 792-796 (2004)

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